2014年成人高考專升本語(yǔ)文記敘文復(fù)習(xí):《馮諼客孟嘗君》
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《馮諼客孟嘗君》
《作家作品》
戰(zhàn)國(guó)策屬于國(guó)別體史書(shū)。其整理者為西漢的劉向。
《主旨》
通過(guò)馮諼為孟嘗君出謀劃策，經(jīng)營(yíng)三窟，鞏固政權(quán)的故事，贊揚(yáng)了馮諼深謀遠(yuǎn)慮，有膽有識(shí)的政治才能，顯示了多謀善斷的策士在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫捭闔的斗爭(zhēng)中的重大作用，也暴露了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)。
《課文串講》
本文分為四部分：
第一部分：1――2自然段。描寫(xiě)馮諼初為門(mén)客，彈劍唱歌，要魚(yú)，要車(chē)，要求撫養(yǎng)老母。
第二部分：3――5自然段。描寫(xiě)馮諼在薛地矯命焚券，為孟嘗君“市義”。
第三部分：6――8自然段。描寫(xiě)馮諼經(jīng)營(yíng)“三窟”。
第四部分：9自然段?？偨Y(jié)馮諼為孟嘗君做出的巨大貢獻(xiàn)。
《疑難字句》
左右以為君濺之，食以草具。左右認(rèn)為孟嘗君看不起他，就給他吃很差的飯。
左右曰：“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也?！边@就是那個(gè)唱長(zhǎng)鋏回去吧的人。
竊以為君市義。我私下認(rèn)為是為你買(mǎi)了義。
孟嘗君曰：“食之比門(mén)下之客?！笔澄锱c門(mén)下其他客人一樣。
于是乘其車(chē)，揭其劍，過(guò)其友。揭：高舉;過(guò)：拜訪。
孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之。怪：奇怪;衣冠：穿好衣服。
以何市而反?買(mǎi)了甚么東西回來(lái)?
先生所為文市義者，乃今日見(jiàn)之。市義者：買(mǎi)的義。乃：才。
《學(xué)習(xí)要點(diǎn)》
了解馮諼為孟嘗君市義行為中的民本思想。
馮諼為孟嘗君市義，求得百姓的擁護(hù)，鞏固孟嘗君的地位，在客觀上減輕了百姓的負(fù)擔(dān)，對(duì)百姓有一定好處的。這種行為含有“以民為本”的民本思想，在當(dāng)時(shí)是有一定的積極意義的。
馮諼的性格特征：
深謀遠(yuǎn)慮，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人。
掌握先抑后揚(yáng)的寫(xiě)作特點(diǎn)。
先描寫(xiě)馮諼沒(méi)有能力，沒(méi)有本事，這是先抑;然后再描寫(xiě)他的超人的能力與本事，這是揚(yáng)。
《重點(diǎn)段落分析》
孟嘗君曰：“市義奈何?”――孟嘗君不悅，曰：“諾，先生休矣?！?/P>
表現(xiàn)馮諼深謀遠(yuǎn)慮，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人的性格特征;
通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)，以及用孟嘗君襯托方法;
表現(xiàn)了民本思想。
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