合肥學院2013年成人高考招生簡章

　　合肥學院繼續(xù)教育學院2013年招生簡章

　　合肥學院簡介

　　合肥學院是一所以工學、經濟學、管理學為主，文學、理學、教育學、藝術學協(xié)調發(fā)展的多學科全日制普通本科高等學校。1980年建校(合肥聯(lián)合大學)之初，就在全國率先實行適當收費、不包分配、按社會需求設置專業(yè)、后勤社會化的辦學模式，在中國高等教育改革方面發(fā)揮了重要的探索作用。合肥學院在職教職工920人，其中專任教師 738人，副高以上職稱的教師290人(教授53人)，72%以上的專任教師具有碩士、博士學位;另有國內外兼任教師193人，其中常年在校的外籍教師近20人(其中2人獲中國“國家友誼獎”，10人獲安徽省“黃山友誼獎”)。

　　學院全日制在校生一萬五千多人(其中本科生占96%以上)，成人教育學生6798人，在校外國留學生52人。學院現(xiàn)有19個教學系部，設有49個本科專業(yè)(其中5個國家級特色專業(yè)，4個卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施專業(yè))。學院是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、首批“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位、中德合作共建應用型人才培養(yǎng)示范高校、安徽省示范應用型本科高校、全國應用型本科高校聯(lián)盟副主任單位、安徽省應用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。

　　合肥學院堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持科學發(fā)展，堅持改革開放，堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位和“育人為本、德育為先、教學為綱”的辦學理念及“厚德、博學、善思、致用”的校訓，堅持為地方經濟和社會發(fā)展服務，努力提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量，學生的自主學習能力、科技創(chuàng)新能力、社會實踐能力和就業(yè)競爭能力不斷提高，在全國、全省大學生各類競賽中多次獲獎。

　　1984年，安徽省人民政府與德國下薩克森州政府簽署協(xié)議，把合肥學院確定為中德省州文化交流合作共建項目。20多年來，合肥學院積極開展對外交流與合作。學院借鑒德國應用科學大學先進的辦學理念，探索出一條符合我院實際的應用型高校發(fā)展之路，得到中央、省部領導和主管部門的充分肯定。2009年學院的《借鑒德國本科應用型人才培養(yǎng)體系的研究、創(chuàng)新與實踐》項目獲第六屆高等教育國家級教學成果二等獎。目前，合肥學院同德國、韓國、日本、美國、法國、意大利、西班牙、奧地利、愛爾蘭、泰國、中國臺灣等國和地區(qū)42所高校建立了合作交流關系，先后派往德國、韓國、意大利、西班牙等國留學的留學生1600多人，中國安徽-德國中心、中國合肥-韓國中心分別在我院建立。我院建立了國際教育學院，我院中德合作物流管理專業(yè)是教育部批準的安徽省第一個對外合作辦學項目。

　　近年來，合肥學院在教學改革、人才培養(yǎng)、科學研究、師資隊伍建設等方面取得了顯著成績，學院的綜合實力、核心競爭力和社會影響力得到全面提升。面向未來，合肥學院將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，進一步提高人才培養(yǎng)質量，努力辦好有特色、高水平、人民滿意的應用型本科高校。

　　合肥學院繼續(xù)教育學院簡介

　　合肥學院成人學歷教育始創(chuàng)于1982年，1993年成立合肥聯(lián)合大學成人教育處。后在此基礎上與合肥教育學院成人函授部及合肥師范學校師訓部合并，2003年成立了合肥學院成人教育學院，2011年更名為合肥學院繼續(xù)教育學院。三十多年來，繼續(xù)教育學院以學院教育資源為依托，開設了涵蓋工學、理學、文學、經濟學、教育學、管理學等多學科門類，形成了“文理滲透、特色鮮明”的學科專業(yè)布局。現(xiàn)開設16個本科專業(yè)，30個?？茖I(yè)，有函授、業(yè)余等學習形式。學習層次有高中起點本科、高中起點?？?、?？破瘘c本科。

　　除學歷教育外，繼續(xù)教育學院還利用現(xiàn)代化的教學設施，運用靈活多樣的辦學體制和模式，廣開辦學門路，大力發(fā)展非學歷培訓。我院是合肥市首批認定的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、合肥市中小學教師繼續(xù)教育基地、合肥市中小學校長培訓基地、合肥市退役士兵職業(yè)教育和技能培訓等基地。利用網絡、遠程教育等高科技手段培訓了大批一線教師及學校高級管理人才。利用各種靈活的辦學模式，為地方服務。舉辦各類專業(yè)性極強的短訓班，年培訓人次近萬人。

　　繼續(xù)教育工作本著“積極發(fā)展、規(guī)范管理、提高質量、開拓創(chuàng)新”的辦學方針;堅持以“面向市場、服務社會、發(fā)揮優(yōu)勢、培養(yǎng)人才”為指導思想，圍繞創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會的新目標新要求，整體推進成人教育教學工作改革。在辦學特色上，堅持人才培養(yǎng)緊跟時代步伐，專業(yè)設置和辦學方式以市場為導向，注重理論與實踐的緊密結合。初步形成了本、專科兼有，學歷教育、繼續(xù)教育、技能培訓、語言培訓等共同發(fā)展的新格局。

　　繼續(xù)教育學院設有辦公室、教務辦、培訓部、干訓辦、師訓辦、國際部、技能培訓中心、招生辦、教學督導評估中心等職能部門。

　　專升本專業(yè)介紹

　　1、學前教育(專升本，學制2.5年。授予學位：教育學學士)

　　培養(yǎng)示范幼兒園師資、實驗幼兒園師資、教師進修學校師資、幼教行政管理人才、兒童玩具設計與開發(fā)人才及其他兒童工作者。專業(yè)主干課程有幼兒園教育活動設計與指導、鋼琴、幼兒游戲理論、舞蹈、美術等。

　　2、漢語言文學(專升本，學制2.5年。授予學位：文學學士)

　　培養(yǎng)具有比較扎實的專業(yè)知識和一定的科研能力，勝任中小學語文教學以及相關工作的優(yōu)秀人才。專業(yè)主干課程有二十世紀西方文學、訓詁學、現(xiàn)代漢語語法修辭專題、語言學概論、美學、中國古代文論、西方文論、中學語文教學研究等。

　　3、小學教育(專升本，學制2.5年。授予學位：教育學學士)

　　培養(yǎng)能適應21世紀小學教育和發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的高素質小學師資。專業(yè)主干課程有兒童心理學、教育原理、課程與教學論、教育科學研究方法、小學教學原理與方法、漢語基礎等。

　　4、數學與應用數學(專升本，學制2.5年。授予學位：理學學士)

　　畢業(yè)生具備良好的教師品行，有較完整和寬厚的數學基礎，具現(xiàn)代數學教育理念，掌握現(xiàn)代教育技術和數學實驗手段，有一定創(chuàng)新意識，較強的活動能力。專業(yè)主干課程有實變函數與泛函分析初步、微分幾何、計算方法、近世代數、中學數學教學實踐與研究、初等數論等。

　　5、會計學(專升本，學制2.5年。授予學位：管理學學士)

　　培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科專門人才。專業(yè)主干課程有微觀經濟學、宏觀經濟學、統(tǒng)計學、經濟法、管理信息系統(tǒng)、國際貿易與金融、財政學、貨幣銀行學等。

　　6、經濟學(專升本，學制2.5年。授予學位：經濟學學士)

　　培養(yǎng)能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經濟分析、預測、規(guī)劃和經濟管理工作的專門人才。專業(yè)主干課程有發(fā)展經濟學、計量經濟學、國際經濟學、國際金融、國際貿易、財政學、產業(yè)經濟學、區(qū)域經濟學、生態(tài)經濟學、制度經濟學等。

　　7、旅游管理(專升本，學制2.5年。授予學位：管理學學士)

　　畢業(yè)生可從事旅游企業(yè)經營管理、策劃、導游、旅游職業(yè)教育與旅游企業(yè)培訓及相關商貿和文化工作。專業(yè)主干課程有飯店管理、旅行社管理、旅游市場營銷學、前廳與客房管理、餐飲管理、服務管理、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游企業(yè)會計學、旅游企業(yè)財務管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)等。

　　8、土木工程(專升本，學制2.5年。授予學位：工學學士)

　　畢業(yè)生可從事土木工程設計、施工、項目管理、工程監(jiān)理等工作，具有初步的科學研究、技術研究和應用開發(fā)能力。專業(yè)主干課程有房屋建筑學、混凝土結構理論、基礎工程、砌體與混凝土結構設計、鋼結構、土木工程施工、工程造價與預算、工程結構抗震、高層建筑結構設計等。

　　9、工程管理(專升本，學制2.5年。授予學位：管理學學士)

　　畢業(yè)生可從事工程項目策劃、工程項目管理;工程施工、工程監(jiān)理、工程造價編制與控制、房地產開發(fā)經營、物業(yè)管理等;工程管理教學及科研。專業(yè)主干課程有土木工程測量;土木工程材料;建筑力學;建筑結構;土木工程施工;房屋建筑學;建設與房地產法;工程估價;房地產估價。

　　10、電子信息工程(專升本，學制2.5年。授予學位：工學學士)

　　培養(yǎng)從事各類電子、通訊、信息技術和系統(tǒng)的研究、設計、制造及應用、管理與開發(fā)的高等工程技術人才。專業(yè)主干課程有信號與系統(tǒng)，數字系統(tǒng)與邏輯設計，高頻電子線路，通訊原理，單片機應用技術，檢測與轉換，電磁場與電磁波，數字信號處理，信息論與編碼，現(xiàn)代通信技術等。

　　11、計算機科學與技術(專升本，學制2.5年。授予學位：工學學士)

　　培養(yǎng)具有較好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、扎實地掌握計算機科學與技術，有快速跟蹤計算機新技術能力的高級專門人才。專業(yè)主干課程有JAVA、微機原理與接口技術、數字通信原理、數據結構、編譯原理、計算方法、計算機組成原理、C++、CCNA1、UNIX、軟件工程等。

　　12、英語(專升本，學制2.5年。授予學位：文學學士)

　　具有扎實的英語基礎、熟練的英語實際運用能力，在拓寬大學生人文學科知識和科技文化知識面的同時,注重培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新的能力。專業(yè)主干課程有綜合英語、英語高級閱讀、英語聽力、英語口語、英美概況、英美文學概況、翻譯、英語寫作、第二外語、中學英語教學研究等。

　　13、藝術設計學(專升本，學制2.5年。授予學位：藝術學學士)

　　培養(yǎng)從事較高層次的創(chuàng)意設計能力，又具備從事整體設計策劃能力的高級專業(yè)人才。專業(yè)主干課程有包裝設計、廣告設計、版面設計、圖形創(chuàng)意、動畫設計、插圖等。

　　14、金融學(專升本，學制2.5年。授予學位：經濟學學士)

　　掌握金融學基本知識、技能，懂得國家有關金融工作的方針、政策和法規(guī)，具備較好的英語交流能力，能夠從事金融、保險、證券等實際工作的應用型人才。專業(yè)主干課程有財政學、貨幣銀行學、國際金融學、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行經營學、中央銀行學等。

　　15、工商管理(專升本，學制2.5年。授予學位：管理學學士)

　　掌握管理學、經濟學和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識、基本理論，并通過企業(yè)運行管理系統(tǒng)的實際訓練，使學生適應企業(yè)關鍵管理崗位的素質和技能要求，具有解決企業(yè)管理問題基本能力。專業(yè)主干課程有統(tǒng)計學、財務管理、市場營銷學、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、資本運營管理、物流管理、電子商務、生產運營管理、管理定量分析等。

　　高中起點升本科專業(yè)介紹

　　學前教育(高中起點升本科，學制5年。授予學位：教育學學士)

　　培養(yǎng)示范幼兒園師資、實驗幼兒園師資、教師進修學校師資、幼教行政管理人才、兒童玩具設計與開發(fā)人才及其他兒童工作者。專業(yè)主干課程有幼兒心理學、幼兒園游戲理論、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術教育、舞蹈、美術、學前教育科學研究方法。

　　?？茖I(yè)介紹

　　1、學前教育(?？?

　　培養(yǎng)幼教師資、幼教行政管理人才、其他兒童工作者。專業(yè)主干課程有幼兒園游戲理論、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童美術教育、舞蹈、美術。

　　2、初等教育(?？?

　　以“正師德、寬知識、強技能、求創(chuàng)新”為培養(yǎng)標準，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應現(xiàn)代初等教育改革與發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實施素質教育能力的?？瞥潭鹊男W和幼兒園師資。

　　3、電子商務(?？?

　　培養(yǎng)具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

　　4、會計(?？?

　　畢業(yè)生可從事會計事務所、審計事務所、資產評估事務所等中介機構的審計、驗資工作。

　　5、財務管理(專科)

　　畢業(yè)生可從事企事業(yè)部門的會計實務，財務管理和財務分析工作;各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構會計實務方面的科研工作;各高等學?；蚩蒲性核鶗嫹矫娴墓芾砉ぷ鳌?/P>

　　6、旅游管理(?？?

　　培養(yǎng)具有扎實的國際酒店及旅游行業(yè)管理理論基礎和實踐與應用能力的應用型專門人才。能勝任國際酒店管理及旅游行業(yè)管理工作。

　　7、物業(yè)管理(專科)

　　既掌握現(xiàn)代物業(yè)管理科學的理論和方法，又能掌握扎實的相關工程技術基礎，具有較強的分析與解決問題能力，適應社會發(fā)展的需要的復合型人才。畢業(yè)后可在物業(yè)管理公司、房產公司以及城建和環(huán)保部門工作。

　　8、物流管理(?？?

　　具備現(xiàn)代物流管理的基礎理論知識，掌握物流生產組織與管理的技能，能夠熟練運用物流技術和計算機技術從事物流系統(tǒng)策劃與設計、物流生產過程的組織與管理等工作，能適應生產、建設、管理、服務第一線需要的?？萍夹g應用型人才。

　　9、藝術設計(?？?

　　具有較強的藝術創(chuàng)作、設計能力，較強的社會與市場適應能力，集實用性和藝術性、現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體，吸收世界各國藝術精華，把握專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前沿的應用型專門人才。畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位從事裝飾設計及設計策劃和宣傳工作。

　　10、機械制造與自動化(?？?

　　具有現(xiàn)代科技觀念和一定綜合素質的能從事機械工程領域的設計、制造、試驗、開發(fā)與科學研究的中級工程技術人才。要求基本掌握機械設計、機械制造工藝及機電控制技術等方面的基礎知識和基本技能。了解本專業(yè)方向領域發(fā)展趨勢及前沿知識，了解企業(yè)生產管理的基礎知識。

　　11、計算機應用技術(專科)

　　培養(yǎng)掌握計算機科學與技術基本理論、方法與技能，具備一定的計算機軟硬件應用的基本能力，能在教育、中外企事業(yè)單位從事計算機教學和應用的工程技術人員。

　　12、建筑工程技術(專科)

　　培養(yǎng)具備工程管理、房地產開發(fā)經營和一定的外語能力，能夠從事建筑企業(yè)生產與經營、工程項目管理與咨詢、工程項目投資管理、房地產開發(fā)經營管理、建設工程監(jiān)理等工作的復合型管理人才。

　　注：未介紹的專業(yè)請登錄合肥學院繼續(xù)教育學院網站上查詢。

　　2013年合肥學院成人高等教育招生專業(yè)

　　招生政策解讀

　　一、招生對象及報考條件

　　1、凡有時間參加我院成人高等教育學習的在職人員和社會其他人員均可報考。

　　2、報考“專升本”的考生必須是已取得國民教育系列?？埔陨?含?？?學歷畢業(yè)證書的人員。

　　二、報名辦法及報名時間

　　1、網上報名：報考我院的考生請于2013年8月中旬登陸安徽省成人高校招生網(網址：http://www.ahcz.com.cn)進行網上報名。[網上報名時填寫的“通訊住址”是用于郵寄錄取通知書之用，必須準確，且不能超過20個漢字;“聯(lián)系電話”應保證至少半年內不會變更，錄取過程中可能會和你聯(lián)系]。

　　2、繳納報名考試費：網上報名成功的考生，應在8月底前通過網上銀行或到省考試院指定的銀行柜臺繳納報名考試費。

　　3、現(xiàn)場確認：網上報名成功并繳納了報名考試費的考生，在規(guī)定時間內到你所選的確認點進行現(xiàn)場確認。現(xiàn)場確認時請認真核對你的個人信息，準確無誤后方可簽字。

　　報考我院藝術設計和藝術設計學專業(yè)的考生，須參加專業(yè)加試，考試時間、地點另行通知;未參加專業(yè)加試者，不予錄取。

　　三、錄取辦法和錄取原則

　　1、考試成績達到省錄取最低控制分數線者，我院由高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　2、錄取時根據達線情況，相同層次的各專業(yè)招生計劃可相互調劑使用;所招專業(yè)不滿20人，原則上不開班，學生可轉入本校其他相近專業(yè)學習。

　　3、被我院錄取的考生，憑我院發(fā)給的錄取通知書須按照規(guī)定時間報到。

　　四、學位

　　專升本、高起本專業(yè)畢業(yè)的學生，可按規(guī)定申請學士學位。

　　五、收費

　　學費執(zhí)行皖價行費[2000]311號文件標準。

　　1、學費

　　2、教材費：分學年預繳教材費。

　?、偎囆g類專業(yè)：第一學年每生800元，第二學年按實際需要收費(畢業(yè)時多退少補);

　?、谄渌鼘I(yè)：第一學年每生500元;第二學年每生300元(畢業(yè)時多退少補)。

　　招生咨詢電話：0551-62158528、62158549、62158560 郵編：230022

　　學院地址：合肥市黃山路373號

　　傳 真：0551―62158549

　　學院網址：http://www.hfuu.edu.cn/jxjy

?2013年成人高考考試時間確定：10月26-27日 

?2013年成人高考考試網絡輔導招生簡章

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