2018年成人高考專升本語文提升試題(10)
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2018年成人高考專升本語文提升試題(10)
一、單項(xiàng)選擇題
1.被列寧稱為“中國11世紀(jì)的改革家”的是( A )。
A.王安石 B.歐陽修 C.蘇軾 D.范仲淹
2.《答司馬諫議書》中“諫議”是指( C )。
A.名 B.字 C.官職 D.勸諫
3.《答司馬諫議書》“重念蒙君實(shí)視遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽”。“君實(shí)”指( A )。
A.司馬光 B.君王 C.蒙君實(shí) D.誠實(shí)
4.王安石以“受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之有司”駁斥( A )。
A.侵官 B.生事 C.征利 D.拒諫
5.王安石以“舉先王之政,以興利作弊”駁斥( B )。
A.侵官 B.生事 C.征利 D.拒諫
6.王安石以“辟邪說,難壬人”駁斥( C )。
A.侵官 B.生事 C.拒諫 D.致謗
7.王安石以“盤庚之遷”的事例駁斥( D )。
A.侵官 B.生事 C.拒諫 D.致謗
8、下列哪位作家是唐宋八大家之一?( C )
A、李清照 B、辛棄疾 C、王安石 D、杜甫
9、王安石的《答司馬諫議書》是一篇什么體散文?( B )
A、賽疏 B、書信 C、辭賦 D、小說
10、《答司馬諫議書》的總體行文風(fēng)格是( D )
A、慷慨激昂 B、平易質(zhì)樸 C、含蓄委婉 D、剛?cè)嵯鄶D
11、在答司馬諫議書》中,王安石駁斥司馬光指責(zé)新法“征利”的觀點(diǎn)時(shí),所操持的理論依據(jù)是( C )
A、“受命于人主” B、“舉先王之政” C、“為天下人理財(cái)” D、“度義而后動(dòng)”
12、王安石《答司馬諫議書》所采取的主要駁論角度是( A )
A、駁斥論點(diǎn) B、駁斥論據(jù) C、駁斥論證 D、駁斥態(tài)度
二、簡(jiǎn)析題
1.閱讀下面一段文字,并回答問題:
蓋儒者所爭(zhēng),尤在于名實(shí)。名實(shí)已明,而天下之理得矣。今君實(shí)所以見教者,以為侵官、生事、征利、拒諫,以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官;舉先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟邪說,難壬人,不為拒諫。至于怨誹之多,則固前知其如此也。
(1) 概括這段議論的中心論點(diǎn)。
作者針鋒相對(duì),逐條批駁司馬光強(qiáng)加給的五條罪名。
(2) 這段議論的駁論著眼點(diǎn)是什么?
駁論點(diǎn)。
(3) 司馬光攻擊新法的主要觀點(diǎn)有哪幾個(gè)?
侵官、生事、征利、拒諫,致怨
(4) 王安石駁斥司馬光種種觀點(diǎn)的總立論原則是什么?
作者先把名實(shí)必須相符確立為辨別是非的原則。
(5) 這段駁論的力量主要來自哪里?
用新法的實(shí)績逐條批駁。用事實(shí)說話。
2.閱讀下面一段文字,并回答問題:
至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國事,自媚于眾為善。上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然! ‖ 盤庚之遷,婿怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故必其度;度義而后動(dòng),是而不見可悔故也。
(1) 這段議論的駁論中心是什么?
駁斥司馬光強(qiáng)加給他的“致怨”的罪名。
(2) 這段話可分兩個(gè)層次,請(qǐng)概括這兩個(gè)層次的大意。
一層:表明自己是為了國事、皇上而有損害了一些人的利益而招怨,也是預(yù)先就想到的。
二層:用盤庚遷都的事實(shí),說明堅(jiān)持改革會(huì)受到怨誹是正常的,但時(shí)間和實(shí)踐會(huì)證明這是對(duì)的。
(3) 在駁斥過程中,作者揭露了什么?
保守勢(shì)力為了一已私利反對(duì)新法是料想中的事。這也是王安石變法所招致的。
1、閱讀下面一段課文回答下列問題:
昨日蒙教,竊以為與君實(shí)游處相好之日久,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見察,故略上報(bào),不復(fù)一一自辯。重念蒙君實(shí)視遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實(shí)或見恕也。
(1)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
聒:強(qiáng)作解釋,勉強(qiáng)嘮叨。 見:被 視遇:看待。
(2)將“故今具道所以,冀君實(shí)或見恕”譯成現(xiàn)代漢語。
所以現(xiàn)在詳細(xì)地闡述事情的緣由,希望或許得到您的原諒。
(4) 王安石引用盤庚東遷的歷史事實(shí)來說明什么?體現(xiàn)了他怎么樣的決心?
自己變法由于損害一部分官僚地主的利益而招怨、反對(duì),是他先前所料想中的事。表明了他要頂住壓力,不為流言所動(dòng),堅(jiān)持變法、維護(hù)新法的決心。
(5) 從這段話可以看出這篇文章怎么樣的風(fēng)格特點(diǎn)?
寓剛于柔。
4、閱讀下面一段文字,并回答問題:
如君實(shí)責(zé)我以在位久,未能助上大有為,以膏澤斯民,則某知罪矣;如曰今日當(dāng)一切不事事,守前所為而已,則非某之所敢知。
(1)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
知:領(lǐng)教
膏澤:施恩澤給這些人民!「酀桑哼@里作動(dòng)詞用!「啵河汀桑河曷。
事事:做事。前一“事”字是動(dòng)詞,后一“事”字是名詞。
(2)概括本段的中心意旨。
表明自己堅(jiān)持變法,絕不妥協(xié)的立場(chǎng)和決心。
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