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上海理工大學(xué)2018成人高考招生簡章

更新時間:2018-07-03 10:33:39 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽78收藏39

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摘要 成考備考正火熱進(jìn)行中,上海理工大學(xué)發(fā)布了《2018年成人高考招生簡章》,成人高考考試一般是每年10月下旬考試,具體成人高考招生專業(yè)如下:

編輯推薦:2018年各省成人高考院校招生簡章匯總

上海理工大學(xué)2018成人高考招生簡章

一、院系介紹

上海理工大學(xué)成人教育始于解放初期,1988年經(jīng)批準(zhǔn)正式成立繼續(xù)教育學(xué)院,統(tǒng)一管理和開展全校的成人教育工作。繼續(xù)教育學(xué)院遵循“信義勤愛,思學(xué)志遠(yuǎn)”的校訓(xùn),以“依托學(xué)校、服務(wù)社會、立足上海、服務(wù)全國”為辦學(xué)宗旨,根據(jù)成教特色,依托學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和豐富的教育資源,建立了多層次、多專業(yè)的成人高等教育體系,努力培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的工程型、應(yīng)用型、管理型高素質(zhì)人才。多年來,上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院依托學(xué)校強(qiáng)大的師資力量、完備的教學(xué)設(shè)施,形成了管理正規(guī)、制度健全、注重質(zhì)量、學(xué)以致用、開拓創(chuàng)新的管理體系,不僅為社會主義建設(shè)培養(yǎng)了一批有用之才,也得到了社會及上級管理部門的好評。

2006-2010年上海市成人教育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。

2012年,我院3位學(xué)生榮獲“上海市2010-2012年終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

2013年,我院龔德風(fēng)榮獲“2013年上海市成人高等教育優(yōu)秀教師”稱號,方鍵榮獲“2013年上海市百名成人教育優(yōu)秀教師”稱號。

2015年,我院14級工商管理(專升本)鮑利軍同學(xué)榮獲“2015年全國百名百姓學(xué)習(xí)之星”和“上海市成人高校十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,馮春等四名同學(xué)榮獲上海市成人高校優(yōu)秀學(xué)員稱號。

2016年,我校施屹立榮獲“2015-2016年度上海市成人高校優(yōu)秀教師”稱號;錢雪萍榮獲“2015-2016年度上海市成人高校優(yōu)秀管理工作者”、“上海市成人教育2005-2015年先進(jìn)科研工作者”榮譽(yù)稱號;何奕玲、洪靜娟榮獲“2015-2016年度上海市成人高校優(yōu)秀班主任”稱號

二、2018年專業(yè)設(shè)置

層次

專   業(yè) 名 稱

學(xué)制

學(xué)習(xí)年限

學(xué)習(xí)形式

科   類

專升本

工商管理

3年

2.5-5年

業(yè)余

經(jīng)管類

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化

3年

2.5-5年

業(yè)余

理工類

能源與動力工程

3年

2.5-5年

業(yè)余

理工類

電氣工程及其自動化

3年

2.5-5年

業(yè)余

理工類

電子信息工程

3年

2.5-5年

業(yè)余

理工類

通信工程

3年

2.5-5年

業(yè)余

理工類

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

3年

2.5-5年

業(yè)余

理工類

環(huán)境工程

3年

2.5-5年

業(yè)余

理工類

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機(jī)電一體化技術(shù)

4年

3.5-6年

業(yè)余

理工類

三、專業(yè)介紹:

???/strong>:機(jī)電一體化技術(shù) 

學(xué)制:4年

考試科目:理工類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工及制造,熟悉機(jī)械加工工藝及裝備、熟悉現(xiàn)代制造技術(shù)和機(jī)電設(shè)備的工程技術(shù)人才

專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬切削刀具與機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、液壓氣動技術(shù)、機(jī)床電氣控制技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)等

升本:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 

學(xué)制:3年

考試科目:理工類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造及自動化等方面的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)主要課程

工程制圖、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、AUTO   CAD、機(jī)械電氣控制系統(tǒng)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、機(jī)床及數(shù)控技術(shù)、可編程控制技術(shù)等。

升本:電氣工程及其自動化 

學(xué)制:3年

考試科目:理工類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)行、控制、管理等領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)主要課程

傳感器技術(shù)、自動控制原理與系統(tǒng)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、Protel及應(yīng)用、MATLAB仿真技術(shù)應(yīng)用、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電力拖動自動控制系統(tǒng)等。

升本:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 

學(xué)制:3年

考試科目:理工類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)、維護(hù)管理等方面的高級技術(shù)人才。

專業(yè)主要課程

高級語言程序設(shè)計(jì)(C)、JAVA語言程序設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成與原理、網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)、信息安全概論、信息管理系統(tǒng)等。

升本:通信工程 

學(xué)制:3年

考試科目:理工類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)和通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)等方面的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)主要課程

單片機(jī)原理與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、通信原理、自動控制原理與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息網(wǎng)絡(luò)工程、信息獲取技術(shù)等。

升本:電子信息工程 

學(xué)制:3年

考試科目:理工類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會和科技發(fā)展需要,德才兼?zhèn)?、知行合一、身心健康,富有工程能力、?chuàng)新意識和國際視野,在各類電子技術(shù)、信息技術(shù)、信息系統(tǒng)和通信技術(shù)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造或經(jīng)營管理等工作的專門人才。

專業(yè)主要課程

管理信息系統(tǒng)、信息安全概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信號與系統(tǒng)、傳感器技術(shù)、自動控制原理與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息網(wǎng)絡(luò)工程、信息獲取技術(shù)等。

升本:能源與動力工程 

學(xué)制:3年

考試科目:理工類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化與利用領(lǐng)域扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,能夠從事熱能工程、制冷和空調(diào)工程、動力機(jī)械工程和熱力系統(tǒng)及設(shè)備等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、管理、安裝與運(yùn)行工作,并具備卓越工程實(shí)踐能力和國際化視野的技術(shù)人才。

專業(yè)主要課程

傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)、理論力學(xué)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、暖通空調(diào)、低溫技術(shù)基礎(chǔ)、新能源技術(shù)、熱泵技術(shù)、自動控制原理與應(yīng)用等。

升本:環(huán)境工程    

學(xué)制:3年

考試科目:理工類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的專業(yè)技能、知識面寬、適應(yīng)性強(qiáng),能夠從事城市、區(qū)域和企業(yè)的廢水、廢氣、固體廢物等污染的控制與治理、環(huán)境監(jiān)控與評價、環(huán)境修復(fù)以及環(huán)境規(guī)劃、管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)主要課程

普通化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理、大氣污染控制工程、水污染控制工程、建筑工程基礎(chǔ)   、建筑給排水工程、測量學(xué)、室內(nèi)空氣污染與凈化技術(shù)等。

升本:工商管理 

學(xué)制:3年

考試科目:經(jīng)管類

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)在中、外各類工商企業(yè)從事經(jīng)營管理、組織管理、市場開拓等工作的專業(yè)實(shí)用人才。

專業(yè)主要課程

管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、市場研究方法。

四、報(bào)名條件及方法:

1. 年滿十八周歲、身體健康的在職職工或待業(yè)人員均可報(bào)名。

2. 報(bào)名須持身份證、學(xué)歷證書原件及復(fù)印件各一份,非本市戶口需帶工作證明。

3. 報(bào)考專升本的考生須持有國民教育系列的大專(或以上)畢業(yè)證書原件及復(fù)印件一份。

4. 成人高考應(yīng)屆專科(2019年1月)畢業(yè)生,可持有學(xué)校證明報(bào)考成人高校專升本。

5. 符合加分條件的考生須交驗(yàn)加分的證書(證明)原件及復(fù)印件一份(年齡加分除外)。

五、報(bào)名日期、地點(diǎn)(報(bào)名須先進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,然后到學(xué)校現(xiàn)場確認(rèn))

網(wǎng)上報(bào)名時間:8月中下旬或9月上旬(敬請關(guān)注上海教育考試院網(wǎng)站通知或我院網(wǎng)站)

報(bào)名網(wǎng)址:www.shmeea.edu.cn/www.shmeea.com.cn

現(xiàn)場確認(rèn)時間:9月上旬(敬請關(guān)注上海教育考試院網(wǎng)站通知)

現(xiàn)場確認(rèn)地點(diǎn):楊浦區(qū)軍工路580號

具體日期請以上海教育考試院網(wǎng)站公布的為準(zhǔn)。

六、聯(lián)系方式:

1.報(bào)名地點(diǎn)及咨詢電話:

軍工路580號繼續(xù)教育學(xué)院303室,聯(lián)系咨詢電話:55271409,咨詢郵箱jxjy@usst.edu.cn。

公交:59路;103路;124路;874路;1238路(約100米)

6路(約300米);22路(約500米);33路;812路(約800米)

地鐵:12號線(騎行約15分鐘);8號線(騎行約12分鐘)

2.學(xué)院的網(wǎng)址:

http://www.usst.edu.cn→院系網(wǎng)站→繼續(xù)教育學(xué)院

或登錄 http:// jxjy.usst .edu .cn→查詢相關(guān)內(nèi)容

3.監(jiān)督(或投訴)方式:

地址:軍工路580號繼續(xù)教育學(xué)院303室 監(jiān)督電話:55271409

七、考試科目、日期:

1.考試科目:

高中起點(diǎn)???理工類:語文、數(shù)學(xué)(理)、外語

專科起點(diǎn)本科 經(jīng)管類:政治、英語、高數(shù)(二)

理工類:政治、英語、高數(shù)(一)

2.考試日期:

文化考試日期:10月中旬 文化考試地點(diǎn):以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)

八、其他:

1.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

根據(jù)上海市教委和上海市物價局的有關(guān)文件規(guī)定,我校的藝術(shù)專業(yè)的學(xué)費(fèi)為每學(xué)年4800元;業(yè)余形式學(xué)習(xí)各層次、各專業(yè)的學(xué)費(fèi)為每學(xué)年3200元。

2.對報(bào)考人數(shù)不足開班專業(yè)的安排:

如考生報(bào)考的某專業(yè)人數(shù)不足15人,學(xué)校將停招該專業(yè)并將按考生的第二志愿或第三志愿進(jìn)行錄取或調(diào)整到相關(guān)專業(yè)。

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