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2018年成人高考《專升本-語(yǔ)文》基礎(chǔ)試題及答案(20)

更新時(shí)間:2018-06-21 09:18:21 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽103收藏51

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摘要 在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚(yáng)的帆。要想盡早到達(dá)目的地,只有揚(yáng)帆起航才能乘風(fēng)破浪,2018年成考路上,環(huán)球網(wǎng)校伴您隨行,今日小編分享:2018年成人高考《專升本-語(yǔ)文》基礎(chǔ)試題及答案(20)。你都做對(duì)了嗎?

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2018年成人高考《專升本-語(yǔ)文》基礎(chǔ)試題及答案(20)

一、選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng) 中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

第1題單選 《行路難》中下面哪句詩(shī)運(yùn)用了歷史典故( )

A.金樽清酒斗十千

B.將登太行雪滿山

C.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

D.多歧路,今安在

參考答案:C

第2題單選 在下列作品中,屬于五言律詩(shī)的是( )

A.陶淵明的《飲酒》(其五)

B.杜甫的《蜀相》

C.李商隱的《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)

D.王維的《山居秋暝》

參考答案:D

第3題單選 《選擇與安排》中提出的完美作品在結(jié)構(gòu)上應(yīng)具備的條件是( )

A.層次清楚、輕重分明

B.首尾呼應(yīng)

C.要有頭有尾

D.有貫穿的主旨

參考答案:A

第4題單選 在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)高峰的作品是( )

A.《三國(guó)演義》

B.《水滸傳》

C.《紅樓夢(mèng)》

D.《儒林外史》

參考答案:C

第5題單選 莫泊桑出生在( )

A.軍官家庭

B.沒(méi)落貴族家庭

C.教師家庭

D.商人家庭

參考答案:B

第6題單選 下列《陌上桑》中的詩(shī)句,在描寫(xiě)羅敷美貌時(shí)運(yùn)用了側(cè)面烘托手法的是( )

A.頭上倭墮髻

B.耳中明月珠

C.來(lái)歸相怨怒

D.紫綺為上襦

參考答案:C

第7題單選 來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷’’中的“坐’’意思是( )

A.坐下來(lái)

B.定罪

C.因?yàn)?/p>

D.副詞,表示無(wú)緣無(wú)故

參考答案:C

第8題單選 《爐中煤》一詩(shī)運(yùn)用的藝術(shù)手法是( )

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.托物言志

D.隱喻手法

參考答案:C

第9題單選 下列曲詞中,概括《天凈沙·秋思》全篇主題思想的是( )

A.枯藤老樹(shù)昏鴉

B.小橋流水人家

C.古道西風(fēng)瘦馬

D.斷腸人在天涯

參考答案:D

第10題單選 “多行不義必自斃”出自( )

A.《季氏將伐顓臾》

B.《寡人之于國(guó)也》

C.《諫逐客書(shū)》

D.《鄭伯克段于鄢》

參考答案:D

第11題單選 《五代史伶官傳序》一文通過(guò)五代后唐莊宗盛衰興亡的史實(shí)來(lái)證明中心論點(diǎn),運(yùn)用的表現(xiàn)手法是( )

A.比喻

B.夸張

C.對(duì)比

D.象征

參考答案:C

第12題單選 唐代提出“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”創(chuàng)作主張的詩(shī)人是( )

A.李白

B.杜甫

C.王維

D.白居易

參考答案:D

第13題單選 李清照的《聲聲慢》(尋尋覓覓)是( )

A.豪放詞

B.田園詞

C.婉約詞.

D.風(fēng)雅詞

參考答案:C

第14題單選 《燈下漫筆》一文主要抨擊的是( )

A.中國(guó)“固有的精神文明”

B.帝國(guó)主義

C.資本主義

D.中國(guó)的奴隸制度

參考答案:A

第15題單選 徐志摩曾于l923年與人發(fā)起成立( )

A.創(chuàng)造社

B.新月社

C.語(yǔ)絲社

D.湖畔詩(shī)社

參考答案:B

第16題單選 《莊子·秋水》中的河伯指的是( )

A.渭河之神

B.淮河之神

C.長(zhǎng)江之神

D.黃河之神

參考答案:D

第17題單選 由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論,這種論證方法是( )

A.類比法

B.歸納法

C.演繹法

D.對(duì)比法

參考答案:C

第18題單選 在《季氏將伐顓臾》一文所運(yùn)用的論據(jù)中,下列屬于理論論據(jù)的是( )

A.陳力就列,不能者止

B.危而不持,顛而不扶

C.虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中

D.先王以為東蒙主

參考答案:A

第19題單選 《馬伶?zhèn)鳌分?ldquo;以分宜教分宜”的意思是( )

A.用現(xiàn)實(shí)生活中的嚴(yán)嵩教舞臺(tái)上的嚴(yán)嵩

B.用現(xiàn)實(shí)生活中的分宜人教舞臺(tái)上的分宜人

C.用現(xiàn)實(shí)生活中的顧秉謙教舞臺(tái)上的顧秉謙

D.用現(xiàn)實(shí)生活中的顧秉謙教舞臺(tái)上的嚴(yán)嵩

參考答案:D

第20題單選 下列詩(shī)句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫(xiě)的是( )

A.操吳戈兮被犀甲

B.車錯(cuò)轂兮短兵接

C.旌蔽日兮敵若云

D.矢交墜兮士爭(zhēng)先

參考答案:C

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二、文言文閱讀:21~29小題,共9分。

閱讀辛棄疾《水龍吟》的上片,然后回答下面小題。

楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,

江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。

第21題簡(jiǎn)答 “落日樓頭,斷鴻聲里”運(yùn)用了什么修辭手法?其中有什么寓意?(4分)

參考答案:落日、斷鴻,有象征意味:黃昏落日,令人聯(lián)想到南宋國(guó)勢(shì)衰頹;斷鴻聲里,離群的孤雁,聯(lián)系著作者的身世;哀鴻遍野,又能令人想到北方離散的百姓。

第22題簡(jiǎn)答 “江南游子”是指誰(shuí)?(2分)

參考答案:江南游子,正是南歸飄泊的作者的身影。

第23題簡(jiǎn)答 “把吳鉤看了,欄桿拍遍”表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)

參考答案:“把吳鉤看了,欄桿拍遍”是動(dòng)作描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě),很有表現(xiàn)力,表達(dá)了作者渴望報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的豪情壯志,也抒發(fā)了英雄無(wú)用武之地的苦悶,以及一片赤誠(chéng)無(wú)人理解的悲哀。

閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的唱詞,然后回答下面小題。

【端正好】碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。

【幺篇】年少呵輕遠(yuǎn)別,情薄呵易棄擲。全不想腿兒相挨,臉兒相偎,手兒相攜。你與俺崔相國(guó)做女婿,妻榮夫貴,但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第。

【朝天子】暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃,恨塞滿愁腸胃。蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁,一個(gè)那壁,一遞一聲長(zhǎng)吁氣。

第24題簡(jiǎn)答 解釋“煞強(qiáng)如狀元及第99、65蝸角虛名”的意思。(4分)

參考答案:“煞強(qiáng)如狀元及第”意思是“遠(yuǎn)勝于考中狀元”,“蝸角虛名”意思是“狀元虛名如蝸牛觸角般微不足道”。

第25題簡(jiǎn)答 結(jié)合曲詞分析表現(xiàn)鶯鶯心理的藝術(shù)手段。(4分)

參考答案:一是以景物描寫(xiě)表現(xiàn)人物的思想情感,如【端正好】,暮秋的空曠凄涼與離愁別恨的孤獨(dú)凄涼水乳交融;二是通過(guò)動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)傳達(dá)人物的思想情感,如【朝天子】后半部分曲詞;三是直抒胸臆,抒發(fā)內(nèi)心感受.如【幺篇】及【朝天子】前半部分曲詞;四是綜合運(yùn)用夸張、比喻、典故抒發(fā)人物的思想情感。

第26題簡(jiǎn)答 分析最能表現(xiàn)鶯鶯性格不同側(cè)面的曲詞。(2分)

參考答案:一是對(duì)封建禮教的反抗,如“腿兒相挨……”“妻榮夫貴”;二是珍視愛(ài)情,情感專一,如“曉來(lái)誰(shuí)染……”“暖溶溶玉醅……”,離愁愈苦情愈真;三是鄙視功名利祿,對(duì)母親逼張生趕考不滿,如“但得一個(gè)并頭蓮……”“蝸角虛名……”。

閱讀《五代史伶官傳序》結(jié)尾一段文字,然后回答下面小題。

《書(shū)》日:“滿招損,謙得益。”憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭(zhēng);及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉?作《伶官序》。

第27題簡(jiǎn)答 請(qǐng)將“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并說(shuō)明這兩句在文章中的作用。(4分)

參考答案:憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛,安閑享樂(lè)可以使自身滅亡。這兩句在文中具有十分重要的地位,是作者總結(jié)出來(lái)的深刻的歷史教訓(xùn)。

第28題簡(jiǎn)答 《書(shū)》指什么?引用“滿招損,謙得益”的目的是什么?(4分)

參考答案:《書(shū)》指《書(shū)經(jīng)》、《尚書(shū)》。引用“滿招損,謙得益”的目的是為了論證主題。

第29題簡(jiǎn)答 歐陽(yáng)修為何要說(shuō)“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉?”(2分)

參考答案:歐陽(yáng)修寫(xiě)作這篇史論,重點(diǎn)講述了“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。的道理,而所“溺”的不僅限于伶人,要從伶人一事總結(jié)歷史教訓(xùn).引以為戒。

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三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題。共9分。

閱讀郁達(dá)夫《故都的秋》中的一段文字,然后回答下面小題。

江南,秋當(dāng)然也是有的;但草木凋得慢,空氣來(lái)得潤(rùn),天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng);一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門中國(guó)香港廣州的市民中間,渾渾沌沌地過(guò)去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開(kāi)、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過(guò)程上,是不合適的。

第30題簡(jiǎn)答 請(qǐng)概述一下這段文字的中心意思是什么。(4分)

參考答案:南國(guó)的和風(fēng)細(xì)雨和柔和淡雅并不鮮明地突出秋天的悲涼過(guò)程。南國(guó)之秋色淡、 味淺。

第31題簡(jiǎn)答 從這段文字看,作者對(duì)南方的秋天有什么樣的看法?(4分)

參考答案:南國(guó)秋天的特點(diǎn)是清涼、平淡的,讓人無(wú)法領(lǐng)略秋之意境。

第32題簡(jiǎn)答 這段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法?(2分)

參考答案:排比、比喻。

1925年聞一多留美回國(guó)后,目睹舊中國(guó)的種種腐敗現(xiàn)實(shí),心情十分悲痛,不久即寫(xiě)出了著名的《死水》一詩(shī)。閱讀這首詩(shī)的后四句,然后回答下面小題。

這是一溝絕望的死水,

這里斷不是美的所在.

不如讓給丑惡來(lái)開(kāi)墾,

看他造出個(gè)什么世界。

第33題簡(jiǎn)答 “一溝絕望的死水”指的是什么?(2分)

參考答案:詩(shī)中所描寫(xiě)的“一溝絕望的死水”是滿目瘡痍、腐敗破落的舊中國(guó)的象征。

第34題簡(jiǎn)答 這里運(yùn)用的是什么表現(xiàn)手法?(4分)

參考答案:隱喻或象征。

第35題簡(jiǎn)答 作者為什么說(shuō)“不如讓給丑惡來(lái)開(kāi)墾”?表達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情?(4分)

參考答案:‘‘不如讓給丑惡來(lái)開(kāi)墾’’是索性讓“丑惡”早些惡貫滿盈.“絕望”里才有希望的意思。表達(dá)了作者希望丑惡的舊物早日滅亡的強(qiáng)烈愿望。

閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字,然后回答下面小題。

這當(dāng)兒,德拉的美麗頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔瀉閃亮。頭發(fā)一直垂到膝蓋底下,仿佛給她鋪成了一件衣裳。她又神經(jīng)質(zhì)地趕快把頭發(fā)梳好。她躊躇了一會(huì)兒,靜靜地站著,有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。

第36題簡(jiǎn)答 哪些地方表現(xiàn)了德拉在賣秀發(fā)問(wèn)題上的復(fù)雜心理?(4分)

參考答案:德拉是很愛(ài)她的褐色小瀑布一樣的秀發(fā)的。為了給杰姆買表鏈。她決定賣掉秀發(fā),披散了又梳起,靜靜地站著,掉下一兩滴淚水,這說(shuō)明她心情復(fù)雜:想賣、舍不得、下了決心賣。

第37題簡(jiǎn)答 在描寫(xiě)德拉秀發(fā)時(shí)幾次用了比喻的修辭手法?(4分)

參考答案:兩次運(yùn)用了比喻的修辭手法。說(shuō)頭發(fā)“像一股褐色的小瀑布”,又像“鋪成了一件衣裳”。

第38題簡(jiǎn)答 德拉為什么會(huì)落淚?(2分)

參考答案:德拉賣頭發(fā)是迫不得已,她想用賣頭發(fā)的錢,給丈夫杰姆買表鏈。落淚是因?yàn)槎嗌儆悬c(diǎn)舍不得這一頭好發(fā)。

四、作文:50分。

第39題簡(jiǎn)答 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“性格,’的解釋是:“在對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn),如開(kāi)朗、剛強(qiáng)、懦弱、粗暴等。’’生活中,僅僅是樂(lè)觀與否的性格,就會(huì)有極大的差異,樂(lè)觀的推銷員比悲觀的推銷員的業(yè)績(jī)要高許多倍,以至于招聘推銷員的標(biāo)準(zhǔn)也隨之改變,不是像以往那樣注重學(xué)科成績(jī),而是看重是否具有積極樂(lè)觀的性格。

請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與感受,以《培養(yǎng)自己的性格》為題寫(xiě)一篇以議論為主的文章,不少于800字。

參考答案:略

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