成人高考專升本藝術(shù)概論預測試卷第三套

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　　11.《悲愴交響曲》是_____的代表作之一。( )

　　A.巴赫

　　B.柴可夫斯基

　　C.肖邦

　　D.莫扎特

　　12.埃斯庫羅斯的代表作《普羅米修斯》取材于_____。( )

　　A.《圣經(jīng)》

　　B.羅馬神話

　　C.原始壁畫

　　D.希臘神話

　　13.海勒《第二十二條軍規(guī)》是_____的代表作品之一。( )

　　A.荒誕派

　　B.魔幻現(xiàn)實主義

　　C.黑色幽默

　　D.意識流

　　14.藝術(shù)鑒賞過程的第一階段是_____。( )

　　A.體驗與想象

　　B.知覺與感知

　　C.理解與創(chuàng)造

　　D.領(lǐng)悟與凈化

　　15.莫奈的作品《日出·印象》、《草垛》屬于法國的_____。( )

　　A.后印象主義

　　B.新古典主義

　　C.浪漫主義

　　D.印象主義

　　16._____提出“間離效果”的演出方法。( )

　　A.斯坦尼斯拉夫斯基

　　B.奧尼爾

　　C.歐文

　　D.布萊希特

　　17.藝術(shù)的首要功能是_____。( )

　　A.認識功能

　　B.道德功能

　　C.審美功能

　　D.娛樂功能

　　18.梅特林克的《青鳥》、《不速之客》等作品是_____戲劇的典型之作。( )

　　A.荒誕派

　　B.象征派

　　C.寫實派

　　D.印象派

　　19·著名繪畫作品《我們從哪里來，我們是誰，我們往哪里去》的作者是_____。( )

　　A.高更

　　B.凡·高

　　C.塞尚

　　D.畢加索

　　20.“朗香教堂”是建于_____的現(xiàn)代建筑之一。( )

　　A.法國

　　B.英國

　　C.荷蘭

　　D.德國

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　　二、簡答題：21～23小題，每小題l0分，共30分。

　　21.簡述藝術(shù)活動的功能。

　　22.簡要說明藝術(shù)作品中內(nèi)容與形式的關(guān)系。

　　23.什么是語言藝術(shù)?

　　三、作品賞析題：24--26小題，請任選其中兩小題作答。若3小題都作答，只按前兩小題的得分計入總分。每小題l5分，共30分。

　　24.雕塑作品：《米洛斯島的維納斯》

　　25.舞蹈作品：《雀之靈》

　　26.音樂作品：《梁?！?/p>

　　四、論述題：27--28小題，每小題25分，共50分。

　　27.請結(jié)合某一門具體藝術(shù)，談談你對鄭板橋“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”創(chuàng)作過程的理解。

　　28.舉例說明表情藝術(shù)的種類。

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　　一、選擇題

　　1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D l0.A

　　11.B l2.D l3.C l4.B l5.D l6.D l7.C 18.B l9.A 20.A

　　二、簡答題

　　答案要點：

　　21.(1)審美認知功能，指人通過藝術(shù)活動能夠獲得關(guān)于自然和社會的知識和信息。

　　(2)審美教育功能，指人通過藝術(shù)活動受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到啟迪。

　　(3)審美娛樂功能，指人在藝術(shù)活動中能夠使身心得到調(diào)節(jié)，精神獲得愉悅。

　　(4)三種功能是一個有機整體，不可分割。

　　22.藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式是統(tǒng)一的和不可分割的有機體。在藝術(shù)創(chuàng)作中，內(nèi)容常常起到主導的作用，形式的選擇應以是否適應內(nèi)容的需要為原則;但同時，形式又呈現(xiàn)相對的獨立性，它不僅具有獨立的審美價值，而且藝術(shù)形式的擇取與變化，可以直接影響和制約內(nèi)容的審美價值的實現(xiàn)。

　　23.(1)語言藝術(shù)即文學，包括詩歌、散文、小說、戲劇文學和影視文學等體裁。

　　(2)文學是以語言作為表達方式的一種特殊藝術(shù)形式。文學語言是指加工提煉了的口頭語言和書面文字語言。創(chuàng)作主體通過對語言的審美把握來塑造藝術(shù)形象，表現(xiàn)思想感隋。

　　三、作品賞析題

　　答案要點：

　　24.(1)著名古希臘雕塑藝術(shù)，大理石雕像，高204厘米，亞力山德羅斯創(chuàng)作于約公元前l(fā)50年左右，現(xiàn)收藏于法國巴黎盧浮宮，是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一，被認為是迄今為止希臘女性雕像中最美的一尊。

　　(2)阿芙洛蒂忒是希臘神話中愛與美的女神，在羅馬神話中稱維納斯。該作品中的女神腰肢勻稱、嫵媚，乳房豐腴起伏，肌膚柔軟細膩而富有彈性。

　　(3)該作品融合了希臘古典雕刻中的優(yōu)美與崇高兩種風格，手法闊大而簡潔，人物端莊優(yōu)美。雖然她的雙臂已經(jīng)殘缺，但并不影響她的整體美感，整個雕塑比例吻合“黃金分割律”，這個標準成為后代藝術(shù)家創(chuàng)造人體美的準則?！睹茁逅箥u的維納斯》是古代希臘美術(shù)進入高度成熟時期的經(jīng)典之作。

　　25.(1)中國民族舞蹈的代表性作品，其表演藝術(shù)家楊麗萍也是中國民族舞蹈的標志性人物。

　　(2)楊麗萍，云南大理人。l986年她創(chuàng)作并表演了獨舞《雀之靈》，l994年該作品獲中華民族20世紀舞蹈作品金獎。其孔雀舞通過變化豐富的肢體語言模仿孔雀的動作，惟妙惟肖，神形兼似。

　　(3)她的舞蹈從天地交合陰陽協(xié)調(diào)中獲取靈性，在藝術(shù)上獨辟蹊徑，自成風格。其舞蹈神韻中含有一份自然的靈氣，讓觀者能夠感覺到生命的律動。

　　26.(1)《梁?！肥侵袊√崆賲f(xié)奏曲，作于l958年冬，作者陳鋼與何占豪?！读鹤！肥墙豁懸魳返拿褡寤牡湫痛?。

　　(2)樂曲依照劇情發(fā)展精心構(gòu)思布局，采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，以“草橋結(jié)拜”、“英臺抗婚”、“墳前化蝶，，為主要內(nèi)容。呈示部的主部主題主要是愛情，在豎琴的伴奏下，小提琴演繹出純樸而美麗的旋律。副部主題則與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對比。展開部由三部分構(gòu)成：抗婚、樓臺會、哭靈投墳。該部分運用西洋協(xié)奏曲中的奏鳴曲式，很好地表現(xiàn)了戲劇性的矛盾沖突。樂曲的最終部分是再現(xiàn)部“化蝶”，在輕盈飄逸的弦樂襯托下，愛情主題再現(xiàn)，整個作品達到高潮。

　　四、論述題

　　答案要點：

　　27.鄭板橋的這三個詞非常形象、恰當?shù)孛枋隽怂囆g(shù)創(chuàng)作所經(jīng)歷的三個階段(回答時須用具體藝術(shù)實踐對此加以描述)。

　　(1)“眼中之竹”一一藝術(shù)體驗。是創(chuàng)作主體在審美經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動情感、想象、聯(lián)想等心理要素，對特定的審美對象進行審視、體味和理解的過程。

　　(2)“胸中之竹”——藝術(shù)構(gòu)思。是指藝術(shù)創(chuàng)作者在藝術(shù)體驗的基礎(chǔ)上，以特定的創(chuàng)作動機為引導，通過各種心理活動和特定的藝術(shù)思維方式，對原始素材進行加工、提煉、組合，在頭腦中形成藝術(shù)意象的過程。藝術(shù)意象是藝術(shù)創(chuàng)作者的審美情感與客觀事物相融合的產(chǎn)物。

　　(3)“手中之竹”——藝術(shù)表現(xiàn)。藝術(shù)表現(xiàn)指藝術(shù)創(chuàng)作者選擇并運用特定的藝術(shù)語言，將自己藝術(shù)構(gòu)思中已經(jīng)基本形成的藝術(shù)意象最終呈現(xiàn)為物態(tài)的存在，使之成為具體可感的藝術(shù)形象或藝術(shù)情境。在藝術(shù)表現(xiàn)的過程中，主體審美傾向逐漸明確，藝術(shù)語言得到錘煉，藝術(shù)意蘊得到升華。

　　28.(1)所謂表情藝術(shù)，是指通過一定的物質(zhì)媒介(音響、人體)來直接表現(xiàn)人的情感，間接反映社會生活的這一類藝術(shù)的總稱，它主要是指音樂、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。

　　(2)音樂是以人聲或樂器聲音為材料，通過有組織的樂音在一定時間長度內(nèi)營造審美情境的表現(xiàn)性藝術(shù)。音樂以旋律、節(jié)奏、和聲、配器、復調(diào)等為基本手段，以抒發(fā)人的審美情感為目標，具有較強的表現(xiàn)力和情緒感染力。

　　(3)舞蹈是以人體動作為主要表現(xiàn)手段，運用節(jié)奏、表情、空間運動、造型等要素，創(chuàng)造形象和表現(xiàn)情感的藝術(shù)樣式。

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