BIM三個(gè)崗位如何選擇？

更新時(shí)間：2019-09-17 08:55:14 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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BIM建模人員

主要針對(duì)在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生以及從業(yè)人員進(jìn)行建筑信息模型建模及其應(yīng)用基礎(chǔ)，純技術(shù)人員，要求精通電腦操作，通過掌握各種專業(yè)方向的軟件完成建模任務(wù)。當(dāng)前諸多高校，已將建模技術(shù)課程作為選修。通過平臺(tái)學(xué)習(xí)，可達(dá)到應(yīng)對(duì)全國(guó)“BIM建模技術(shù)級(jí)別崗位”考試的能力。

BIM項(xiàng)目管理級(jí)

主要針對(duì)具備一定BIM技術(shù)基礎(chǔ)或在項(xiàng)目管理崗位的從業(yè)人員。BIM的核心是用模，重點(diǎn)將BIM建模成果應(yīng)用到設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維等工程全生命周期各個(gè)階段。建立并管理BIM團(tuán)隊(duì)。掌握各類建模軟件的模塊原理，結(jié)合工程信息和項(xiàng)目思維指導(dǎo)BIM建模人員作業(yè)，可不需要參與建模實(shí)際操作。通過平臺(tái)學(xué)習(xí)，可達(dá)到應(yīng)對(duì)全國(guó)“BIM項(xiàng)目管理級(jí)別崗位”考試的能力。

BIM戰(zhàn)略規(guī)劃級(jí)

主要針對(duì)具有一定BIM技術(shù)基礎(chǔ)且目前處于管理崗位的在職人員。以案例教學(xué)的方式全視角呈現(xiàn)BIM在建筑全生命周期的運(yùn)用，掌握基于大數(shù)據(jù)下的BIM數(shù)據(jù)管理和分析，具備制定企業(yè)級(jí)BIM標(biāo)準(zhǔn)的管理能力，對(duì)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行資源整合、準(zhǔn)確定位。明確建筑信息化建設(shè)總目標(biāo)和階段目標(biāo)，確定啟動(dòng)信息化建設(shè)的時(shí)機(jī)和投資力度。通過平臺(tái)學(xué)習(xí)，可達(dá)到應(yīng)對(duì)全國(guó)“BIM戰(zhàn)略規(guī)劃級(jí)別崗位”考試的能力。